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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例 中国国足为什么那么弱 踢足球的孩子非常少

中国国足(zú)自从90年往后好像就(jiù)没有太好的成(chéng)绩,折腾了(le)几十年(nián)成绩不但没提(tí)高而是下降,中国(guó)国(guó)足为(wèi)什么那么(me)弱(ruò)?这(zhè)个问题估计每个中(zhōng)国人心里(lǐ)都(dōu)有浮(fú)现过(guò)。小(xiǎo)编发表(biǎo)一下个人看法(fǎ),足球队的总(zǒng)教练好像最近(jìn)10年里面就没有是分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例踢(tī)足(zú)球(分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例qiú)或是(shì)懂足球出(chū)身的人(rén),还有,国民都知道(dào)中国国足(zú)情况差劲,所有踢足球的孩子非(fēi)常少,13亿人里(lǐ)面只有(yǒu)不到(dào)一万人会选(xuǎn)择热爱(ài)足球,要和别的国家(jiā)几万,几(jǐ)十(shí)万的足(zú)球储备人数比(bǐ),能比得过吗?

中国国足为(wèi)什么(me)那么弱 踢足球的孩(hái)子非常少

中国国足已经有好多年都没有踢进过(guò)世界杯了(le)吧,尽(jǐn)管如(rú)此,还是有人愿意用一生的时间(jiān)等待中国国足崛起的一(yī)天,他们(men)才是最爱足球(qiú)的中国人,可惜(xī)这(zhè)样的人(rén)实在是太少了,现在的中国,愿意(yì)让孩子全身心(xīn)的(de)去踢足球的家长真没有几个,现在不是(shì)把足球(qiú)和(hé)篮球(qiú)纳入到高考体育成绩范围了(le)嘛,这才(cái)引起家长们的一(yī)点儿(ér)重视,但(dàn)是因为场地的问(wèn)题(tí),好(hǎo)像选篮球的孩(hái)子明显比(bǐ)选(xuǎn)足球的多。

中国国(guó)足(zú)为什(shén)么(me)那(nà)么弱 踢足球的孩子非常少

给大家(jiā)算(suàn)一笔(bǐ)账(zhàng),中国13亿(yì)人(rén)口没(méi)错(cuò),可是在(zài)编的足(zú)球运动(dòng)员只有8000人,也就是(shì)说(shuō),中国现在的国足队就是从这(zhè)8000人(rén)里面挑选出来的优秀者,而其(qí)他的国家(jiā)少(shǎo)则几万人(rén),多则五、六(liù)十万踢足球(qiú)的人,所以(yǐ)他们的人(rén)数(shù)比例(lì)上明(míng)显占优势,足球天才(cái)出现的概(gài)率从起(qǐ)步(bù)就比中国要高很(hěn)多,不要总是抱(bào)怨(yuàn)中国国(guó)足怎么(me)这(zhè)么烂,看看自己(jǐ)身边的(de)孩子,有(yǒu)几个(gè)是热爱踢(tī)足球的?

中国国足为什么那么弱 踢(tī)足球的孩子非常少

现(xiàn)在国民提(tí)起(qǐ)中国国足都(dōu)不用想他们赢了多(duō)少,而是直接问有没有输的太惨,看看下图球迷们的口号(hào),就能明白中国足球现在的近况是什么了,不问打的好坏,只(zhǐ)要坚持不死(sǐ)就是万幸(xìng)了,有没(méi)有感觉出悲壮的味(wèi)道(dào)?其实中国足球(qiú)在建国初期的(de)时候(hòu)还是可圈可点的,1987年的时候也(yě)差点踢(tī)进了(le)世界(jiè)杯,现在中国的情况不比(bǐ)过去的(de)好(hǎo)吗(ma)?为什么(me)就是(shì)踢不好(hǎo)?有人用(yòng)急功近利来形(xíng)容过(guò)。

中国国足为什么(me)那么弱(ruò) 踢足球的孩子非常少

中国(guó)国足的总教练自(zì)90年以后就再(zài)也没(méi)有专(zhuān)业的人士(shì)胜任, 让一个不懂足球的(de)人去管(guǎn)理一只国家球队,随便找个人来出来问(wèn)问都(dōu)会觉得有问(wèn)题(tí),都说隔行如何山,现(xiàn)在(zài)的(de)中国国足(zú)真(zhēn)的能发挥(huī)它应(yīng)有(yǒu)的实力吗(ma)?我很怀(huái)疑啊。折腾了几十年成绩不但(dàn)没提高而是下(xià)降(jiàng),这么久了(le)还在(zài)原地(dì)打转,都没(méi)有想过体制上(shàng)会不会存在(zài)致命(mìng)的问题,对当局的人来讲, 利益(yì)永(yǒng)远是第(dì)一(yī)位,对吗?国家荣誉(yù)都(dōu)可以不要了,我服。

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