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府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用是表现手法从广(guǎng)义(yì)上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者(zhě)在(zài)行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)的(de)。

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表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感(gǎn)情(qíng)时所使用的(de)特殊的(de)语句组织方式。表现手法(fǎ)分类

  托(tuō)物言(yán)志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)

  情(qíng)景(jǐng)交(jiāo)融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物(wù)心理、烘托人(rén)物形象、象(xiàng)征社(shè)会环境、烘托思想感情(qíng)。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实结合:使(shǐ)表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外(wài)之(zhī)妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静(jìng)结合(hé)、化静为动:使表达(dá)更(gèng)中形象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所(suǒ)描写事物的特(tè)点,突出作者的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事(shì)物的主要(yào)特点,使文章内容更加丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬后抑,其作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)曲折(zhé)有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺(cì)的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准(zhǔn)确指出(chū)用了(le)何种手(shǒu)法)+ 阐(chǎn)运用(结(jié)合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画(huà)了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志(zhì)、用(yòng)典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结合诗府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的(de)感情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情于景,反衬(c府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀hèn),烘托(tuō),托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由一事物联(lián)系到(dào)与(yǔ)之有关的(de)另一事物,或把事物中类似的特(tè)点(diǎn)联(lián)系(xì)起来造成一个(gè)典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做(zuò)准备(bèi)或(huò)酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一系列(liè)非主情节。

  它(tā)可以显(xiǎn)示情节发展的(de)必然性,增强(qiáng)作品(pǐn)的(de)感染力和说服力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起(qǐ)联想的具体(tǐ)形象(xiàng),表现与之相似或相近特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对(duì)照):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不同的事物(wù)或情形作(zuò)对照(zhào),互相比(bǐ)较。

  作用是突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点,使(shǐ)形(xíng)象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用的(de)表(biǎo)现(xiàn)手法还有引用(yòng),即援引现成(chéng)的语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达(dá)效(xiào)果的(de)作用(如(rú):增(zēng)春铅态加(jiā)文章文采和文(wén)化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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